motoduino創意花燈

把它記一下以免忘記。
1.線路圖（小畫家畫），我不想畫電路圖是因為我也不太會，國小學生不需要懂電路圖，學生在玩的過程中大概已有概念，黑色是負極，紅色是正極。

2.材料：
二條LED燈條一條約50元-55元
12V電池座約30元一個
藕合繼電器一個約100元
motoduino+S4A版本，約1000元。會用motoduino是因為它本身有馬達模組，可以少接一塊板子。
自走車約一千元（不太記得)

3.這個接法可以省掉一個外接電源，源本motoduino或是arduino要外接電源，而LED燈條也要外接電源，現在把它用同一個外接電源。

4.學生用保特瓶做花燈-美勞課融入

5.LED燈條用熱融膠固定

6.學生先畫出花燈節奏。

7.老師把繼電器和花燈線路接好（繼電器來控制花燈節奏），小學生要在短時間內懂如何接，難度高，也無法操作細部連線。

8.學生使用新北市自由軟體作業系統+arduino+ArduBlock寫入花燈節奏程式，學生可以聽懂看懂ArduBlock積木，五組學生都獨立完成自己的花燈程式，有一組還寫得超長，令我驚奇。程式上傳E學園保存。

9.接上電池，試運轉，如何讓自走車不會超過場地範圍？想很久，有想過臉盆(全)、旗竿座(珍)、最後決定用2000CC飲料檔柱子，綁上網路線，讓它繞圈。


10.學生在飲料瓶上設計美工，把作者主題....畫在瓶子上。

11.有一組學生程式沒弄好，結果會自己繞圈，因為左右馬達出力不同，原來這是美麗的錯誤。原來的想法被學生推翻了。

12.在學校川堂展期二週（每天早上7:40-8:10)，每一組派一人到場維護並練習解說。

13.結束後學生獎勵：飲料、LED燈條、花燈、電池座，每一組學生都做得很好。繼電器和motoduino和自走車回收，上課還要使用。

約三年前自己花近四千元讓女兒到國高學機器人設計，回來問女兒，程式呢？她說只有那邊有那個軟體可以讀出來，機器人呢？很貴無法帶回和買，研習的錢還是小事，還需一個大人陪搭車到新竹接送。如今我的學生可以不花到錢體驗幾乎相同的課程，自由開放的魅力，值得推動。

光輝老師的作品，和尋跡機器人幾乎一樣，而且花燈超級好看。

學生自己看說明書花二節課組裝自走車，從做中學，不過要多花很多時間，到底是教學問重要還是實際經驗重要？過程中，學生開始鎖一顆鏍絲都要很久，接線也是一樣，雖是簡單動作，沒做過是不會了解其中技巧的，給學生時間和機會，他會把成果秀給你看。